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学校历史

矢志发展:湖河之滨留下奔跑的足迹

时间:2017/6/13 14:54:36   作者:   来源:   阅读:8   评论:0
内容摘要:艰难困苦,玉汝于成(1951——1960)建国之初,百废待兴,为发展本地教育事业学校应运而生。十年间,学校两次“拓荒”,三迁校址,完成了不知名到小有名气的发展历程。举步维艰,志存高远(1960——1966)1...


矢志发展:湖河之滨留下奔跑的足迹   艰难困苦,玉汝于成(1951——1960)

建国之初,百废待兴,为发展本地教育事业学校应运而生。十年间,学校两次“拓荒”,三迁校址,完成了不知名到小有名气的发展历程。

举步维艰,志存高远(1960——1966)

1960年学校招收的高中两个班,第二年就被迫撤销,1963年恢复高中招生,学校从此成为了一所真正意义的完全中学,决心为社会主建设培养更高知识水平的建设者。

十年动乱,顽强生存(1966——1977)

1966年6月全校停课闹革命,宁静的校园从此处于纷乱和动荡之中,在党员、干部和富有正义感的广大师生奋力保护下,挺过十年动乱年代,顽强生存下来。

沐风栉雨,春华秋实(1977——1996)

1977年9月,全国高等学校招生工作会召开议,决定恢复高考,成为高素质人才的渴盼重新被燃起,广大青少年纷纷走进校门,学校各项工作进入二十年的稳步发展期。

世纪光华,前景璀璨(1996至今)

世纪之交,国家大力实施科教兴国战略,基础教育发展迅猛,学校改善办学条件,拓展学生成才渠道,创新教育教学模式,成绩攀升,声誉日隆,跻身聊城优质高中前列。


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